Projeto contra a Discriminação racial
JUSTIFICATIVA
A discriminação de raças ainda gera polemicas e leis são necessárias para estabelecer normas e punições. Observando este aspecto, podemos entender que o trabalho de conscientização é importante e necessário dentro da escola para que as gerações futuras possam criar leis que revoguem as que foram elaboradas no passado, promovendo assim a igualdade.
Desta forma, sentimos que nossa responsabilidade aumenta, mas também cresce a satisfação de perceber que estamos preparando o educando para a cidadania consciente e livre de preconceitos.
OBJETIVO GERAL:
Perceber ou experimentar que somos diferentes e tão iguais ao mesmo tempo passa, muitas vezes, despercebido aos olhares comuns. Ao olhar mais profundamente, percebemos que as diferenças existem e que precisamos trabalhar nossos sentimentos e nossas ações no sentido de minimizar/erradicar a discriminação de raças.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer e entender o ocorrido em Sharperville no ano de 1960.
Incentivar, desenvolver atitudes de compreensão para com a diversidade étnico-racial.
Valorizar a contribuição das diferentes culturas para a formação da sociedade (índio, negro, europeu, oriental...)
Promover atitudes de respeito e cidadania para com a diversidade étnica.
ATIVIDADES PROPOSTAS
Roda de conversas e debates sobre o tema proposto;
Assistir filme sobre o tema para compreender que algumas batitudes geram discriminação;
Elaborar texto individual/coletivo sobre o tema proposto.
Elaborar cartazes e anúncios sobre o tema proposto.
Aramado construido pelos alunos contra a discriminação racial.a discriminação racial.
MATERIAIS UTILIZADOS:
Aula expositiva;
Vídeos
Jornais, revistas, livros.
Cartolina, canetas coloridas.
Maquina digital, murais
DESENVOLVIMENTO:
Ao pensar esta proposta e depois de organizado o projeto, houve roda de conservas sobre o assunto, para conhecer opiniões dos alunos e assim debater sobre elas.
Realizaram estudos envolvendo o dia internacional contra a discriminação racial, foi proposto que o alunos construíssem frases sobre o tema e ilustrasse com recorte de revistas.
O texto sobre o Dia Internacional foi lido, debatido oralmente, pesquisado, elaborando anúncios sugestivos, para serem fixados em painéis pela a escola para que todos os envolvidos no ambiente escolar se conscientizem sobre o assunto abordado, e reflitam obre suas atitudes.